|讲座简讯
2024年12月18日下午15:00-16:30，湖北美术学院手工艺术学院邀请了景德镇陶瓷大学原校长、教授、博导，国务院学位委员会设计学学科评议组成员，教育部高等学校设计学类专业教学指导委员会副主任—— 宁钢教 授为陶瓷艺术专业全体研究生开展了以《文化自信的实质与践行——一带一路视野下的中国陶瓷艺术》为题的讲座，此次 讲座由湖北美术学院手工艺术学院陶艺系主任黄鉴老师主持，陈君、余芳、张春、张学龙、李勤、陈艺楠等几位教师参与讲座。
宁钢教授以文化自信的
实质与践行为出发点，分析一带一路视野下的中国陶瓷艺术，从陶瓷艺术兴衰发展、意象思维掌握以及创作经验分享等方面，细致展示讲解了大量经典设计作品，讨论了传统文化与当代设计相融合的 创作方法与原则，以及“何谓意象”“如何用意象创作”的研究分享，以此探讨文化融合中陶瓷艺术意象设计的发展。
宁钢教授认为，“意”就指作者在作品中流露出来的主观情感；“象”则为作品中客观的形象，包括人、 物和景。意象在创作中涵盖材质意象，色彩意象，构图意象。《周易》中提到“观物取象” “立象 以尽意”，意象创作应当是作者主观情感的客观物象，不仅是
作品的构成单位，也 是作品构思核心。在一带一路文化下交融发展的今天，每件艺术作品都有其独特的意象，我们应要掌握分析意象思维步骤，通过分析揭示不同艺术作品意象中蕴含的作者情感。
宁钢教授分享创作经验提到，寓意深刻而包含美感的作品，往往需要扎实的文化修养。因此， 陶艺家自身的充实和提高修养已经成为势所必然。要创造出具有时代气息与民族审美特征的陶艺作品，必须饱读诗书提高修养、广泛学习祖国的历史和传统文化。这其中包括古典中那种凝练、精辟、含蓄、抒情；中国传统书法的风骨、气势、韵律、节奏；金石雕刻的质朴、苍劲、隽永等 特点。最后还需要完善自我，使作品具备一种内劲外秀，刚柔相济，动静结合，雄健潇洒，清秀而含蓄的内涵。这种美感正是一种个人审美意识和修养的具体表现，是直接影响作品素质的极重要的因素。
宁钢教授在讲座中也向同学们讲解了“無/境”陶瓷作品展中的创作作品，以及艺术创作的意象思维。他建议同学们先打好基本功和提高修养，做到“意在笔先，而不是笔在意先”，意象不是刻意，而是自觉，是一种潜移默化的体现。年轻艺术家需要拥有开放包容的人文价值和心态，才能在众多的族群和观念迥异的不同文化建立起一个“多元一体格局”的中国艺术文化舞台。
最后，黄鉴老师对讲座进行总结，他
认为:首先宁钢教授通过中国传统文化以及人类命运共同体文化交融，分析当代陶瓷艺术发展；其次宁钢教授分享创作经验，告诉大家如何运用意象思维创作，其中包括材质意象，色彩意象，构图意象；最后宁钢教授讲解中国美术馆“無/境”陶瓷作品展中的创作，帮助我们掌握意象思维，从现实中寻求突破，从传统中汲取养分。
讲座结束后，宁钢教授同与会人员就有关学术研究问题进行了座谈。宁钢教授认为陶瓷艺术是鬼斧神工的艺术，不可复制、不可再生、不可预测，其偶发性令人着迷，同时中华文化对于艺术创作者来说是取之不尽的灵感源泉，好的作品都是对某一物象的有感而发，并非刻意为之，但也需要多做作品，在实验过程中摸索经验，研发出自己的创作系统。
▲座谈会现场
▲讲座现场合影
